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學(xué)會忽視和不計較他人的毀譽(yù)

本文Tag標(biāo)簽:人格教育??

  生活里,你肯定遭受過別人的毀譽(yù),不管大的小的,你是如何應(yīng)對的呢,是大怒還是冷笑,我們來看看這個日本人是怎么做的吧。

  日本有一位武功高強(qiáng)的武士。在年紀(jì)很大以后,武士開始全身心地向年輕人傳授禪宗。雖然他年歲已高,據(jù)說仍然所向無敵。

  有一天,一位年輕武士前來拜訪。這位年輕武士以膽大妄為著稱,也以挑釁的技巧而聞名。他會等對方先出手,然后利用自己高超的才智來評估對手的錯誤,再以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)行反擊。

  這位年輕氣盛的武士還從來沒有打過敗仗,因久仰老武士的聲名,前來挑戰(zhàn),借此提高自己的名望。

  老武士不顧弟子們的反對,接下了挑戰(zhàn)書。

  大家都來到市區(qū)的大廣場上,年輕武士開始侮辱老武士,對他扔了幾塊磚頭,往他臉上吐口水,用盡所有臟話辱罵他的祖宗八代。年輕武士花了好幾個小時,費盡了心機(jī),想以此激怒老武士。不過,老武士仍然不為所動。直到最后,年輕氣盛的武士縮手了,精疲力竭又倍感羞辱。

  老武士的弟子看到自己的師父受辱而不反擊,非常失望,就忍不住問他:“他那么過分,師父怎么能忍受?盡管真正動起手來可能會吃敗仗,至少也不會讓我們這些做弟子的看到您懦弱的一面啊。”

  “假設(shè)有人帶著禮物來見你,你不收下禮物的話,禮物應(yīng)該歸誰?”老武士問眾弟子。

  “歸送禮的人。”弟子們回答。

  “嫉妒、憤怒與侮辱也是同樣的道理。”老武士說,“如果這些東西你都拒收的話,它們還是歸對方所有。”

  沒有什么報復(fù)方式是比漠視好的,那些憤怒,無理的人,不管他們做什么,你都無視和漠視的話,那么他對你的詆毀,全部屬于自己,這個老和尚做的很好很對。

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